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浅谈“园”与“家”如何共育幼儿安全
【关键词】 ;
【正文】 摘 要:家园共育是幼儿园教育工作顺利开展的一个重要组成部分,是促进幼儿健康成长的重要途径,是当下幼儿园教育发展的主要趋势。《幼儿园教育指导纲要》指出:“家长是幼儿园教师的重要伙伴,应本着尊重、平等的原则,吸引家长主动参与幼儿园的教育工作”。
关键词:幼儿园;家长;安全
家长是孩子接触的第一任启蒙教师,家长与幼儿的互动生活无形中影响到幼儿的各方面发展。近年来,家园共育受到了幼儿园的普遍重视,其开展的各种丰富多样的家园共育活动也在不断地探索和尝试更多发展家园共育的有效途径。如何开展家园共育,守护幼儿幸福童年、如何在翠屏区级机关幼儿园集团下发展安全管理工作、如何为幼儿呈现科学合理的安全教育、让幼儿在安全健康的生活环境成长等方面做了系统探索。
一、明确方向,赋予行动
安全教育是幼儿园素质教育的重要组成部分。幼儿园在做好安全教育的同时,推进家园合作才能让幼儿远离危险,健康成长。
目前,大多数的安全隐患来自于家庭,而其中最大的安全隐患是幼儿自我保护意识的薄弱,它是幼儿家长在认知上存在误区所造成的。家长过分的保护意识只会造成不良的后果,只有积极的培养幼儿自我保护意识,才能从根源上避免幼儿受到伤害。因此,做好家长宣传工作,使幼儿家庭教育与幼儿园教育共同携手并进,是培养幼儿自我保护能力的关键。
(一)互相合作 携手共进
幼儿园的安全应由园领导、家长委员会代表相互配合、相互支持,同时又各自独立,拥有自己独立的权利和义务,却又是以同一目标为前提,合为一体的平等关系完成。
幼儿园合理的安排、组织落实、管理得力,是保证幼儿的安全能达到很好保障的前提,抓住家长工作关键期,让家与园的联系不再单一性,变得多样化。同时通过利用有效的安全教育活动去吸引家长的关心和参与,去促进幼儿园安全教育的不断改进,去促进更多的家长成为称职的“教师”,才是为幼儿营造出安全的成长空间有效途径。
(二)积极开展家长安全教育培训
家长作为幼儿接触最多的人,对幼儿的影响甚远。同时,家长也是继幼儿教师之后最关心幼儿安全的人。绝大多数的家长也期望自己获得有关安全防范与安全知识培训、指导。通过对家长的需求进行了解,凉姜镇中心幼儿园开展了数次安全防范与安全知识培训。邀请消防员、交通警察、营养专家等专业人员开设专题讲座,同时,发挥家长的职业优势,例如,邀请民警、中小学体育教师、医生等职业的幼儿家长做专题讲座,用他们专业知识、亲身经历来提高家长自身的安全意识。
二、高度重视,严加防范
(一)全方位,无死角
现在社会的飞速发展,使我们的生活环境在不断地变化,随之而来的不安全因素也越来越多,而幼儿因其年龄的特点,他们缺乏生活经验,往往接近危险却全然不知。所以,凉姜镇中心幼儿园在翠屏区级机关幼儿园学前教育集团的带领下将幼儿园的安全工作列为重点,定期组织教师参加安全培训,通过网络平台、家园联系栏宣传安全知识,设立“巡查组”、“巡视组”对班级和幼儿园环境不定时的排查,组织在职教职工、家长、幼儿参加安全应急演练等,从而各司其职,各层级分工明确地按照翠屏区级机关幼儿园学前教育集团安全工作标准,纵横交错地加固安全工作细则,实现安全工作“全方位,无死角”。
(二)早发现,早避免
学前教育与其他阶段的教育有着实质性的区别,学前教育的幼儿年龄小,缺少知识经验和自我保护的能力,同时,幼儿因其年龄的特点,在幼儿期生理、心理都不成熟,自我控制能力差,易冲动、好模仿,好奇心强等,使其稍不注意就会发生危险。这就需要幼儿园为全体幼儿提供一个安全的环境,并对幼儿的安全教育和规则意识的养成融入到幼儿园的各个角落。
为保证幼儿园安全工作的正常进行,凉姜镇中心幼儿园还采取相应的防范措施。首先,把好来园离园两道关:晨检做到安全隐患早发现;离园做到家长刷卡进园,无冒领、无走失。其次,饮食工作两避免:避免幼儿食物中毒;避免幼儿烫伤事故,午睡环节两注意:注意体质虚弱幼儿;注意幼儿异常情况,多巡视。最后,户外工作三检查:检查场地是否安全;检查活动器械是否安全;检查幼儿人数是否正确。从根源入手,早发现,早避免。
三、多措并举,积极应对
(一)丰富安全课程
游戏是幼儿园教师开展活动最常用、最有效的手段,将安全教育活动通过游戏的方式传授幼儿安全知识,是幼儿园安全教育的主要途径。为此,凉姜镇中心幼儿园为进一步开展安全教育游戏化活动组织教师进行培训,参与探究活动,通过丰富多彩的游戏对幼儿进行安全教育活动,效果显著。列如:在区域活动中设置电话,教幼儿模仿打电话回家,拨打110、119、120等,让幼儿懂得意外发生时,可以采取的应急措施,拨打对应电话;角色游戏中融入安全教育,设置安全情景,进行自护自救的演练,让幼儿学到一些自护自救的方法等,教师通过轻松、愉悦的游戏活动,让幼儿自主的在玩乐中学习安全自护知识,提高安全意识,幼儿在游戏中亲身体验发现安全问题、获得安全经验远比教师无数次的说教更为印象深刻。
(二)饮食安全很重要
幼儿是祖国的花朵未来的希望,在幼儿园除了安全教育,幼儿的饮食安全也是安全工作的重点。凉姜镇中心幼儿园严格按照食品药品监督管理局的要求强化幼儿园食堂管理,保障幼儿饮食安全。同时,凉姜镇中心幼儿园在街道卫生院的要求下对每一位幼儿摸底调查,关注每一位幼儿的个体差异,将个别有事物过敏症的幼儿特殊情况记录在案,避免幼儿误食引发安全事故。
四、保驾护航,成就未来
幼儿是祖国的未来,民族的希望,他们的安全和健康成长,关系到千家万户的欢乐幸福,关系到国家、民族的兴旺发达。凉姜镇中心幼儿园定将竭尽全力为幼儿的健康成长提供科学的学前教育服务,从常规现象中看异常,从细微变化处抓苗头。不掉以轻心,时刻保持为幼儿园长远发展高度负责的精神,对教职工、幼儿、国家财产高度负责的精神,使幼儿园的孩子们在自由、健康、安全的环境中收获幸福、快乐的童年。
参考文献:
[1]吴海燕。农村幼儿园家园共育实施策略之小议[J].中华少年,2016,(21):260.[2017-09-28].
[2]金英兰,崔文淑。实施家园共育工程共筑家园沟通桥梁[J].吉林教育,2016,(22):159-160.[2017-09-28].
关键词:幼儿园;家长;安全
家长是孩子接触的第一任启蒙教师,家长与幼儿的互动生活无形中影响到幼儿的各方面发展。近年来,家园共育受到了幼儿园的普遍重视,其开展的各种丰富多样的家园共育活动也在不断地探索和尝试更多发展家园共育的有效途径。如何开展家园共育,守护幼儿幸福童年、如何在翠屏区级机关幼儿园集团下发展安全管理工作、如何为幼儿呈现科学合理的安全教育、让幼儿在安全健康的生活环境成长等方面做了系统探索。
一、明确方向,赋予行动
安全教育是幼儿园素质教育的重要组成部分。幼儿园在做好安全教育的同时,推进家园合作才能让幼儿远离危险,健康成长。
目前,大多数的安全隐患来自于家庭,而其中最大的安全隐患是幼儿自我保护意识的薄弱,它是幼儿家长在认知上存在误区所造成的。家长过分的保护意识只会造成不良的后果,只有积极的培养幼儿自我保护意识,才能从根源上避免幼儿受到伤害。因此,做好家长宣传工作,使幼儿家庭教育与幼儿园教育共同携手并进,是培养幼儿自我保护能力的关键。
(一)互相合作 携手共进
幼儿园的安全应由园领导、家长委员会代表相互配合、相互支持,同时又各自独立,拥有自己独立的权利和义务,却又是以同一目标为前提,合为一体的平等关系完成。
幼儿园合理的安排、组织落实、管理得力,是保证幼儿的安全能达到很好保障的前提,抓住家长工作关键期,让家与园的联系不再单一性,变得多样化。同时通过利用有效的安全教育活动去吸引家长的关心和参与,去促进幼儿园安全教育的不断改进,去促进更多的家长成为称职的“教师”,才是为幼儿营造出安全的成长空间有效途径。
(二)积极开展家长安全教育培训
家长作为幼儿接触最多的人,对幼儿的影响甚远。同时,家长也是继幼儿教师之后最关心幼儿安全的人。绝大多数的家长也期望自己获得有关安全防范与安全知识培训、指导。通过对家长的需求进行了解,凉姜镇中心幼儿园开展了数次安全防范与安全知识培训。邀请消防员、交通警察、营养专家等专业人员开设专题讲座,同时,发挥家长的职业优势,例如,邀请民警、中小学体育教师、医生等职业的幼儿家长做专题讲座,用他们专业知识、亲身经历来提高家长自身的安全意识。
二、高度重视,严加防范
(一)全方位,无死角
现在社会的飞速发展,使我们的生活环境在不断地变化,随之而来的不安全因素也越来越多,而幼儿因其年龄的特点,他们缺乏生活经验,往往接近危险却全然不知。所以,凉姜镇中心幼儿园在翠屏区级机关幼儿园学前教育集团的带领下将幼儿园的安全工作列为重点,定期组织教师参加安全培训,通过网络平台、家园联系栏宣传安全知识,设立“巡查组”、“巡视组”对班级和幼儿园环境不定时的排查,组织在职教职工、家长、幼儿参加安全应急演练等,从而各司其职,各层级分工明确地按照翠屏区级机关幼儿园学前教育集团安全工作标准,纵横交错地加固安全工作细则,实现安全工作“全方位,无死角”。
(二)早发现,早避免
学前教育与其他阶段的教育有着实质性的区别,学前教育的幼儿年龄小,缺少知识经验和自我保护的能力,同时,幼儿因其年龄的特点,在幼儿期生理、心理都不成熟,自我控制能力差,易冲动、好模仿,好奇心强等,使其稍不注意就会发生危险。这就需要幼儿园为全体幼儿提供一个安全的环境,并对幼儿的安全教育和规则意识的养成融入到幼儿园的各个角落。
为保证幼儿园安全工作的正常进行,凉姜镇中心幼儿园还采取相应的防范措施。首先,把好来园离园两道关:晨检做到安全隐患早发现;离园做到家长刷卡进园,无冒领、无走失。其次,饮食工作两避免:避免幼儿食物中毒;避免幼儿烫伤事故,午睡环节两注意:注意体质虚弱幼儿;注意幼儿异常情况,多巡视。最后,户外工作三检查:检查场地是否安全;检查活动器械是否安全;检查幼儿人数是否正确。从根源入手,早发现,早避免。
三、多措并举,积极应对
(一)丰富安全课程
游戏是幼儿园教师开展活动最常用、最有效的手段,将安全教育活动通过游戏的方式传授幼儿安全知识,是幼儿园安全教育的主要途径。为此,凉姜镇中心幼儿园为进一步开展安全教育游戏化活动组织教师进行培训,参与探究活动,通过丰富多彩的游戏对幼儿进行安全教育活动,效果显著。列如:在区域活动中设置电话,教幼儿模仿打电话回家,拨打110、119、120等,让幼儿懂得意外发生时,可以采取的应急措施,拨打对应电话;角色游戏中融入安全教育,设置安全情景,进行自护自救的演练,让幼儿学到一些自护自救的方法等,教师通过轻松、愉悦的游戏活动,让幼儿自主的在玩乐中学习安全自护知识,提高安全意识,幼儿在游戏中亲身体验发现安全问题、获得安全经验远比教师无数次的说教更为印象深刻。
(二)饮食安全很重要
幼儿是祖国的花朵未来的希望,在幼儿园除了安全教育,幼儿的饮食安全也是安全工作的重点。凉姜镇中心幼儿园严格按照食品药品监督管理局的要求强化幼儿园食堂管理,保障幼儿饮食安全。同时,凉姜镇中心幼儿园在街道卫生院的要求下对每一位幼儿摸底调查,关注每一位幼儿的个体差异,将个别有事物过敏症的幼儿特殊情况记录在案,避免幼儿误食引发安全事故。
四、保驾护航,成就未来
幼儿是祖国的未来,民族的希望,他们的安全和健康成长,关系到千家万户的欢乐幸福,关系到国家、民族的兴旺发达。凉姜镇中心幼儿园定将竭尽全力为幼儿的健康成长提供科学的学前教育服务,从常规现象中看异常,从细微变化处抓苗头。不掉以轻心,时刻保持为幼儿园长远发展高度负责的精神,对教职工、幼儿、国家财产高度负责的精神,使幼儿园的孩子们在自由、健康、安全的环境中收获幸福、快乐的童年。
参考文献:
[1]吴海燕。农村幼儿园家园共育实施策略之小议[J].中华少年,2016,(21):260.[2017-09-28].
[2]金英兰,崔文淑。实施家园共育工程共筑家园沟通桥梁[J].吉林教育,2016,(22):159-160.[2017-09-28].
- 【发布时间】2019/7/2 18:22:54
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