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精细化管理,创和谐校园
【关键词】 ;
【正文】 摘 要:学校是培育人的场所,是求知的乐园。这里应该是和谐、文明,充满朝气和活力的地方。为认真贯彻落实区教育局关于开展创建和谐校园的相关文件精神,实施素质教育,共建和谐校园,促进学生健康成长。结合学校实际,广泛开展创建和谐校园活动。
关键词:精细;管理;和谐校园
教育界有句名言:“一个好校长就是一所好学校。”我也赞同。我认为校长应该是:具有高度的事业心、责任感和较强的服务心。校长是学校管理的重心人物,而学校管理又是一项十分复杂的系统工程,要想把一所学校办好,我认为校长要拥有一支团结协作、无私奉献的教职工团队;一个和谐的校园环境。
一、建立并完善各项规章制度
古语云:“不成规矩,无以成方圆。”建设和谐校园就是要加强各项管理制度的建设,坚持依法治校,从严治校。缺乏制度保证的,要认真研究建立起相关的制度,制定制度时严格按照集思广益的原则进行,并召开教代会讨论通过。对原有制度不够完善的,要不断充实完善。如不断完善师生评价、职称晋升、岗位竞聘、安全管理、教育教学管理等方面的制度。对不合理的落后的制度要及时改革;学校要创新工作机制,用制度来规范和调节各种关系,使一切活动都有制可依、有制可循,从制度上保证决策执行的质量和效率;学校的一切工作只有按制度依法执行了,才能提高教师工作的积极性,才能不断规范学生的言行,提高教育教学质量。
二、精细化管理内容
1、学校文化、班级文化建设精细化。
优美和谐的学校文化,可以丰富师生们的校园生活、能够陶冶情操,能够促进教师业务素质的提高和孩子们健康和谐地成长。各班要在文化建设和管理方面形成自己的特色。随着时代的发展,这些文化更要不断与时俱进,注入时代气息,要在前期校园文化建设上,对学校文化进行全面系统的整合和调整,使之更系统、更和谐、更加突出学校特色。
2、学校行政管理精细化。
教总两处要出台近期规划和学年度计划,从办学思想、教学目标、管理举措等各方面提出严密、细致、具体可行的要求,做到职责明确;要出台的各项具体工作的计划、方案、管理制度等要细致入微,把可能出现的情况及处理办法都考虑进去,经过一定程序的论证、审议之后再予以实施,尽可能减少具体工作中不必要的失误和损失;行政管理人员平时工作要深入一线,坚持每日督查制度,在检查、督促的同时掌握第一手素材,为工作的决策提供依据,实现学校的有序运转,同时个人在群众中要起到模范带头作用,要求教职工做到的自己一定率先做到,要多关心群众生活,做教职工的知心朋友,体现管理的人性化。
3、教育教学管理精细化。
要认真落实课程标准,开齐课程,上足课时。教导处要建立完善的常规检查制度,教学常规学校每月至少检查一次,结果记入教师量化积分。要推进“有效课堂”教学模式,教师的课堂教学体现新课程理念,落实三维目标,注重培养学生自主学习能力,教学效率高,教育质量优良。学校图书室、阅览室定时或全天开放,图书也要进入教室,丰富图书角内容;学生建立读书笔记和读书卡,阅读达到规定的阅读量要求。要开全音乐、体育、美术、书法、信息技术等课程,建立各种学生社团、兴趣活动小组,使学生的兴趣得到较好挖掘和培养,学生个性得到发展。
三、运用精细化管理进行数字分析,提升管理水平
各部门职工应不断进行专项分析讨论,通过对前期数据的分析,找出问题所在,然后制定详细可行的控制措施,并落实管理责任,将管理责任具体化、明确化。数据分析要求分月份、分原因、分品种,做成曲线图、对比表,针对数据分析找出原因所在,根据问题所在跟踪生产过程。前期数据分析加上实际跟踪数据进行对比,找出哪些为可控指标,制定控制措施,责任划分清楚,并贯彻落实。
四、校长要有威信
校长的威信不能只建在职位和资历上,而要建立在品德、学识、才能和感情上。一个没有权利欲望、只有事业追求的校长,它的威信才能形成,而且他的影响的“有效性”才能充分发挥。校长的真正威信,既不是上级赋予的,也不是自封的,更不是四边讨好、八面玲珑取得的,而是脚踏实地的工作态度和出色的勤政换来的。
校长要有威信,就要做到“七要”:一要公正公平。“民不畏吾能而畏吾公”,就是这个道理。要襟怀坦荡,办事公道正派、一视同仁。二要廉洁自律。“廉生威”,威信始于廉洁。要清正无私,高风亮节,不搞特权,不谋私利。三要勤政务实。“人勤春来早”,“业精于勤”。只有勤于思考,勤于研究内部管理,勤于化解内部系统中的各种矛盾,才能减少内耗,提高内部工作运行的效率,才能使学校充满活力和生机。四要坚持原则。校长要有正义感,要坚持真理,在校内要宏扬正气,很杀歪风,提
倡积极主动和奉献的精神,杜绝消极落后、不思进取的思想,发扬优良传统作风,反对不良生活习惯,形成优良校风。五要不断进取。校长要始终保持昂扬的斗志、饱满的精神,不断提出学校发展的新目标,不断追求卓越。六要以身作则。校长要率先垂范,要求教师做到的自己一定做到,时刻走在教职工的前头。吃苦在前,享乐在后,勇于自我牺牲,不与教师争名利,带头做好工作,履行自己职责。七要民主公开,学校制度的建立要“从群众中来到群众中去”的民主集中原则,增强管理透明度,要虚心接受干部群众的意见和建议。切实做到作风民主,多谋善断,言必行,行必果,使教职工产生信任。
和谐的环境能促进人的全面发展和健康成长,努力建设和谐校园,不仅使全校的师生员工人际关系和谐,把主要精力都用在教学、科研和管理上,而且能不断促进硬件建设和软件建设协调发展,最终实现学校的全面发展和进步。
关键词:精细;管理;和谐校园
教育界有句名言:“一个好校长就是一所好学校。”我也赞同。我认为校长应该是:具有高度的事业心、责任感和较强的服务心。校长是学校管理的重心人物,而学校管理又是一项十分复杂的系统工程,要想把一所学校办好,我认为校长要拥有一支团结协作、无私奉献的教职工团队;一个和谐的校园环境。
一、建立并完善各项规章制度
古语云:“不成规矩,无以成方圆。”建设和谐校园就是要加强各项管理制度的建设,坚持依法治校,从严治校。缺乏制度保证的,要认真研究建立起相关的制度,制定制度时严格按照集思广益的原则进行,并召开教代会讨论通过。对原有制度不够完善的,要不断充实完善。如不断完善师生评价、职称晋升、岗位竞聘、安全管理、教育教学管理等方面的制度。对不合理的落后的制度要及时改革;学校要创新工作机制,用制度来规范和调节各种关系,使一切活动都有制可依、有制可循,从制度上保证决策执行的质量和效率;学校的一切工作只有按制度依法执行了,才能提高教师工作的积极性,才能不断规范学生的言行,提高教育教学质量。
二、精细化管理内容
1、学校文化、班级文化建设精细化。
优美和谐的学校文化,可以丰富师生们的校园生活、能够陶冶情操,能够促进教师业务素质的提高和孩子们健康和谐地成长。各班要在文化建设和管理方面形成自己的特色。随着时代的发展,这些文化更要不断与时俱进,注入时代气息,要在前期校园文化建设上,对学校文化进行全面系统的整合和调整,使之更系统、更和谐、更加突出学校特色。
2、学校行政管理精细化。
教总两处要出台近期规划和学年度计划,从办学思想、教学目标、管理举措等各方面提出严密、细致、具体可行的要求,做到职责明确;要出台的各项具体工作的计划、方案、管理制度等要细致入微,把可能出现的情况及处理办法都考虑进去,经过一定程序的论证、审议之后再予以实施,尽可能减少具体工作中不必要的失误和损失;行政管理人员平时工作要深入一线,坚持每日督查制度,在检查、督促的同时掌握第一手素材,为工作的决策提供依据,实现学校的有序运转,同时个人在群众中要起到模范带头作用,要求教职工做到的自己一定率先做到,要多关心群众生活,做教职工的知心朋友,体现管理的人性化。
3、教育教学管理精细化。
要认真落实课程标准,开齐课程,上足课时。教导处要建立完善的常规检查制度,教学常规学校每月至少检查一次,结果记入教师量化积分。要推进“有效课堂”教学模式,教师的课堂教学体现新课程理念,落实三维目标,注重培养学生自主学习能力,教学效率高,教育质量优良。学校图书室、阅览室定时或全天开放,图书也要进入教室,丰富图书角内容;学生建立读书笔记和读书卡,阅读达到规定的阅读量要求。要开全音乐、体育、美术、书法、信息技术等课程,建立各种学生社团、兴趣活动小组,使学生的兴趣得到较好挖掘和培养,学生个性得到发展。
三、运用精细化管理进行数字分析,提升管理水平
各部门职工应不断进行专项分析讨论,通过对前期数据的分析,找出问题所在,然后制定详细可行的控制措施,并落实管理责任,将管理责任具体化、明确化。数据分析要求分月份、分原因、分品种,做成曲线图、对比表,针对数据分析找出原因所在,根据问题所在跟踪生产过程。前期数据分析加上实际跟踪数据进行对比,找出哪些为可控指标,制定控制措施,责任划分清楚,并贯彻落实。
四、校长要有威信
校长的威信不能只建在职位和资历上,而要建立在品德、学识、才能和感情上。一个没有权利欲望、只有事业追求的校长,它的威信才能形成,而且他的影响的“有效性”才能充分发挥。校长的真正威信,既不是上级赋予的,也不是自封的,更不是四边讨好、八面玲珑取得的,而是脚踏实地的工作态度和出色的勤政换来的。
校长要有威信,就要做到“七要”:一要公正公平。“民不畏吾能而畏吾公”,就是这个道理。要襟怀坦荡,办事公道正派、一视同仁。二要廉洁自律。“廉生威”,威信始于廉洁。要清正无私,高风亮节,不搞特权,不谋私利。三要勤政务实。“人勤春来早”,“业精于勤”。只有勤于思考,勤于研究内部管理,勤于化解内部系统中的各种矛盾,才能减少内耗,提高内部工作运行的效率,才能使学校充满活力和生机。四要坚持原则。校长要有正义感,要坚持真理,在校内要宏扬正气,很杀歪风,提
倡积极主动和奉献的精神,杜绝消极落后、不思进取的思想,发扬优良传统作风,反对不良生活习惯,形成优良校风。五要不断进取。校长要始终保持昂扬的斗志、饱满的精神,不断提出学校发展的新目标,不断追求卓越。六要以身作则。校长要率先垂范,要求教师做到的自己一定做到,时刻走在教职工的前头。吃苦在前,享乐在后,勇于自我牺牲,不与教师争名利,带头做好工作,履行自己职责。七要民主公开,学校制度的建立要“从群众中来到群众中去”的民主集中原则,增强管理透明度,要虚心接受干部群众的意见和建议。切实做到作风民主,多谋善断,言必行,行必果,使教职工产生信任。
和谐的环境能促进人的全面发展和健康成长,努力建设和谐校园,不仅使全校的师生员工人际关系和谐,把主要精力都用在教学、科研和管理上,而且能不断促进硬件建设和软件建设协调发展,最终实现学校的全面发展和进步。
- 【发布时间】2019/5/28 17:07:22
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