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刊名: 中国教育学刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主办:  中国教育学会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1002-4808
CN:   11-2606/G4
邮发代号: 82-410

历史沿革:
现用刊名:中国教育学刊
创刊时间:1980

该刊被以下数据库收录:
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2025年09期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学生英语听力培养的教学方法探究 曹梦兰
2
情景教学法在初中化学教学中的运用 陈超
3
基于核心素养视角下的小学语文随课微写教学策略探究 陈悦
4
新课标下初中数学教学中的几点体会 冯宇欣
5
谈小学语文阅读教学 黄俊英
6
初中英语教材文化主题单元梯度设计对学生文化认同感的影响 ——以人教版教材为例 龙莉
7
教育数字化背景下农村中小学教师数字素养提升实践研究 吕军
8
小学语文阅读教学有效性教学策略 潘雪燕
9
探索生活化视域下的小学美术教学策略 戚恋
10
文化意识培养视角下教材主题内容的适切性分析 ——以初中英语人教版教材为例 苏栗
11
浅谈小学数学作业分层设计的有效策略 虞巧芳
12
浅谈小学语文习作教学策略 赵倩茹
13
问题驱动式教学在小学语文教学中的应用 郑雨奇
14
数学教学中学困生转化的策略探究 钟兴美
15
浅谈新课改下小学语文作文教学 古次曲伍

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