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刊名: 中国教育学刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主办:  中国教育学会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1002-4808
CN:   11-2606/G4
邮发代号: 82-410

历史沿革:
现用刊名:中国教育学刊
创刊时间:1980

该刊被以下数据库收录:
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核心期刊:
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中文核心期刊(2004)
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2025年08期刊期

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序号篇名作者页码
1
新课标下识字教学的改进策略 马吉
2
浅析小学数学统计教学的策略 胡秋菊
3
量感润童心 数韵育新苗 ——小学量感素养培养的策略探究 罗鹏 李江兰 张福林
4
基于核心素养的小学生量感培养路径研究 王勤
5
小学语文习作教学策略探究 凌景璞
6
如何在小学科学教学中培养学生自主探究能力 刘常林
7
小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的探索 殷望良
8
浅谈初中英语教学中的提问艺术 罗丽
9
浅谈高中语文教学导入 徐建飞
10
浅谈幼儿园语言领域教育活动的实施与策略 左雪英
11
新版中学英语教材的思维品质培养理念与教学策略探究 龚慧
12
浅谈小学数学计算教学的有效策略 马凌
13
浅谈小学语文教学中的情感教学研究 余兴慧
14
如何培养小学生的数学思维能力 舒澜
15
试论小学数学兴趣化教学 罗静

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