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刊名: 中国教育学刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主办:  中国教育学会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1002-4808
CN:   11-2606/G4
邮发代号: 82-410

历史沿革:
现用刊名:中国教育学刊
创刊时间:1980

该刊被以下数据库收录:
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2026年06期刊期

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序号篇名作者页码
1
 浅谈幼儿园劳动教育 叶红
2
 浅谈小学数学应用题教学策略 赵洁
3
基于核心素养的“双减”政策下小学数学教学模式探索 鲍燕君
4
素质教育理念在小学科学课堂中的有效实践 黄琴
5
小学语文阅读教学中的读写结合 刘佳
6
语文教学要让学生学会思考 潘雪燕
7
词块赋能,续写提质 —— 高中英语读后续写教学策略与课堂实践 宋燕
8
数学课堂中如何培养学生的创新意识 谭万江
9
小学语文课堂提问的艺术 向乾丽
10
浅谈小学语文课堂上偶发事件的处理方法 张安妮斯
11
小学数学教学打破课程边界的有效做法 张笑君
12
低段小学语文群文阅读课堂拓展实施路径探究 张扬
13
论小学语文口语交际教学中学生自信心的培养策略 郑雨奇
14
论语文教学中提高学生读书品位的有效路径 朱淑园
15
以毛泽东诗词为载体重塑专门矫治教育学生人生观助力回归社会的实践路径研究 高九凯

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