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刊名: 中国教育学刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主办:  中国教育学会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1002-4808
CN:   11-2606/G4
邮发代号: 82-410

历史沿革:
现用刊名:中国教育学刊
创刊时间:1980

该刊被以下数据库收录:
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2026年03期刊期

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序号篇名作者页码
1
探究式学习是打开知识宝库的钥匙 ——学习新课改的心得体会 仇念原
2
浙教版高中信息技术“Python编程” 教学难点突破与策略研究 苟开文 冯育玲
3
《说“木叶”》的“以小见大” ——如何通过关键词辨析读懂古典诗词的深层意蕴 李洪丹
4
爱心浇灌心灵,智慧引领未来 秦晓鹏 李帮娟
5
沃土润心,耕德启智——农村小学班主任德育工作的实践与探索 孙启艳
6
班主任如何管理好班级 童丽华
7
不容忽视小学数学教学中的“错误” 童琴琴
8
小学班主任德育教育新模式初探 吴洁露
9
促进初中语文阅读教学的方法 庞雅娜
10
二年级童话教学中想象力培养的微策略 郑雪梅
11
跨学科视角下培养学生科学思维的教学实践探索 刘永丽 冯敏
12
培养学生阅读数学 刘辉
13
浅谈初中英语词汇教学 陈莹
14
浅谈幼儿园绘本阅读教学方法 唐艺
15
指向“量感”培养的小学数学低年级“测量”单元教学实践研究 刘维倩

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